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Intervención Bucodental 19/20

Duración:

Desde el 25/09/2019 hasta el 30/06/2020

Temas del curso:

1.INTERVENCIÓN BUCODENTAL
2.PRESENTACIÓN
3.Capítulo I: SELLADO DE FOSAS Y FISURAS
4.Capítulo II: APLICACIÓN DE FLUORUROS TÓPICOS
5.Capítulo III: ELIMINACIÓN DE CÁLCULOS DENTALES
6.Capítulo IV: TINCIONES DENTALES
7.Capítulo V: PULIDO DE OBTURACIONES DENTARIAS
8.Capítulo VI: ELIMINACIÓN DE LA PLACA BACTERIANA O BIOFILM
9.Capítulo VII: CONTROL DE LA HIPERSENSIBILIDAD DENTINARIA

Precio: 0 Euros

Portada
CICLO FORMATIVO: GRADO SUPERIOR EN HIGIENE BUCODENTAL
CURSO 2018/2019: PRIMER CURSO DEL CICLO
FAMILIA PROFESIONAL: SANIDAD
INTERVENCIÓN BUCODENTAL [0733]
Profesor/es responsable/s del módulo: Silvia Alvarez Anegon 

Presentación
El enfoque en este módulo profesional se centra en la intervención bucodental. Tiene
comofinalidad   aumentar   los  hábitos  de   higiene   bucodental   y  disminuir   las  
enfermedades bucodentales tan presentes hoy en día en nuestra sociedad. Los avances en el
ámbito técnico asistencial requieren de profesionales formados para desempeñar
tratamientos de forma individual así como formación para colaborar con el equipo
multidisciplinar que se encuentra en las clínicas dentales.
El alumno adquirirá los conocimientos fundamentales para la realización de sellados de
fosas y fisuras, los diferentes métodos de aplicación de fluoruros tópicos, las diferentes
técnicas de eliminación de la placa bacteriana, cálculos dentales y tinciones extrínsecas
e identificación de factores causantes de la hipersensibilidad dentinaria y su tratamiento.

Objetivos del Módulo Profesional
OBJETIVOS a los que contribuye la formación del Módulo Profesional Intervención bucodental
(Código:0733), conforme a lo establecido en el RD 769/2014, dentro de los objetivos
generales del ciclo formativo, contenidos en el artículo 9 del RD 769/2014, son los
siguientes:
a)	Seleccionar procedimientos preventivos y asistenciales de atención bucodental mediante la
interpretación de documentos y normativa para prevenir riesgos y optimizar recursos.
b)	Aplicar procedimientos de exploración y evaluación, interpretando los protocolos para
reconocer signos de patología bucodental.
c)	Reconocer las características anatomofisiológicas y patológicas del usuario, analizando
resultados de exploraciones y pruebas para programar y adaptar procedimientos.

d)	Seleccionar procedimientos de trabajo y protocolos según las necesidades del paciente,
para aplicar técnicas preventivas.

Resultados del aprendizaje (RA)

El alumno deberá conocer, entender y/o ser capaz de demostrar tras la finalización del
proceso de aprendizaje unos resultados, cuantificables en una serie de formulaciones propias
de las competencias específicas del módulo que ha cursado. En el caso que nos ocupa, el
reflejo de estos resultados en el alumno serán:
RA1. Realiza sellados de fosas y fisuras, relacionándolas con las características de las
superficies dentarias.
RA2. Aplica fluoruros tópicos, describiendo tipos y técnicas de aplicación.
RA3. Elimina cálculos dentales, seleccionando la técnica adecuada.
RA4. Elimina tinciones dentales extrínsecas, seleccionando la técnica adecuada.
RA5.	Efectúa	el	pulido	de	obturaciones	dentarias,	seleccionando	las	técnicas
correspondientes.
RA6. Elimina la placa bacteriana de la cavidad bucodental, seleccionando métodos de control
y eliminación.
RA7. Aplica técnicas de control de la hipersensibilidad dentinaria, relacionándolas con la
etiología de las lesiones de la superficie dentaria.

Programa / temario

Con la misión de dotar al alumno de conocimientos técnicos sobre la intervención
bucodental como futuro higienista bucodental, se programa un total de 6 Unidades Temáticas
(UT). La organización de las Unidades de Trabajo serán las siguientes:

1. SELLADO DE FOSAS Y FISURAS

1.2. Evaluación inicial de las superficies dentarias por sellar.
1.2.1. Identificación de las piezas dentarias por sellar 
1.2.2. Reconocimiento de las piezas deciduas o temporales 
1.2.3. Reconocimiento de las piezas definitivas 
1.2.4. Determinación de la aplicación de selladores 
1.3. Material empleado para el sellado de fosas y fisuras
1.3.1. Tipos de selladores 
1.3.2. Instrumental utilizado 
1.3.3. Material utilizado 
1.4. Preparación del campo de aislamiento dental 
1.4.1. Tipos de aislamiento 
1.4.2.. Identificación del material de aislamiento mediante diques de goma 
1.4.3. Técnica de aislamiento dental 
1.4.4. Técnica de colocación del dique de goma 
1.4.5.. Técnica de retirada del dique de goma 
1.5. Preparación del material
1.6. Preparación de las superficies dentarias
1.6.1. Condiciones previas para la viabilidad del sellado 
1.6.2. Preparación de la pieza dentaria 7

1.7. Técnica de aplicación de los selladores.
1.7.1. Precauciones en la aplicación de selladores 
1.7.2. Pasos en la aplicación de selladores 
1.8. Evaluación de la comprobación de los selladores
1.8.1. Comprobación del sellador 
1.8.2. Comprobación de la adherencia 
1.8.3. Comprobación de la cantidad 

2. APLICACIÓN DE FLUORUROS TÓPICOS

2.2. Tipos de fluoruros
2.2.1. Flúor sistémico 
2.2.2. Flúor tópico 
2.3. Función del flúor en las piezas dentales.
2.4. Administración del flúor.
2.4.1. Tratamiento profesional 
2.4.2. Autoaplicación 
2.5. Posología de los fluoruros
2.6. Técnica de aplicación del flúor.
2.6.1. Aplicación del gel de flúor
2.6.2. Aplicación de barnices fluorados
2.6.3. Colutorios 
2.6.4. Seda dental fluorada .
2.6.5. Pasta dentífrica fluorada .
2.6.6. Tabletas de flúor 
2.7. Fluorosis.

3. ELIMINACIÓN DE CÁLCULOS DENTALES.

3.2. Tipos de cálculos dentales
3.2.1. Cálculo supragingival 
3.2.2. Cálculo subgingival 
3.3. Proceso de formación del cálculo dental 
3.4. Materiales para la eliminación de cálculos
3.4.1.Ultrasonido
3.4.2. Curetas universales y curetas Gracey  75
3.4.3. Otros raspadores 
3.5. Técnicas de eliminación del cálculo dental
3.5.1. Mediante el uso del ultrasonido 
3.5.2. Mediante el uso de curetas 
3.6. Evaluación del tratamiento realizado
3.7. Indicaciones y contraindicaciones
3.8. Medidas de prevención 

4. TINCIONES DENTALES
4.1. Las tinciones dentales
4.1.1. Tinciones extrínsecas
4.1.2. Tinciones intrínsecas
4.2. Materiales para la eliminación de tinciones extrínsecas
4.3. Técnicas de eliminación de tinciones extrínsecas.
4.3.1. Técnica de pulido por aire-polvo.
4.3.2. Técnica de pulido tradicional.
4.4.. Precauciones en la eliminación de tinciones extrínsecas
4.5. Evaluación de la eliminación de las tinciones extrínsecas.

5. PULIDO DE OBTURACIONES DENTARIAS 
5.2. Identificación de las superficies por pulir.
5.3. Justificación para el pulido de obturaciones
5.3.1. Oclusión 
5.4. Tipos de material de obturación.
5.4.1. Composites
5.4.2. Amalgamas.16
5.5. Métodos e instrumental de pulido de obturacione
5.5.1. Instrumentos9
5.5.2. Instrumental rotatorio
5.5.3. Pulido de amalgamas.
5.5.4. Pulido de composites.
5.6. Evaluación del pulido de obturaciones.

6. ELIMINACIÓN DE LA PLACA BACTERIANA O BIOFILM
6.1. Introducción.
6.2. Métodos mecánicos de control de placa 
6.2.1. Cepillos dentales 
6.2.2. Seda dental 
6.2.3. Raspadores linguales
6.2.4. Irrigadores bucales.
6.2.5. Otros mecanismos de limpieza mecánicOS
6.3. Métodos químicos de control de placa 
6.3.1. Colutorios 
6.3.2. Dentífricos 
6.3.3. Geles 
6.3.4. Esprays 
6.4. Control de la placa mediante tinción
6.5. Prevención de la placa bacteriana.
6.5.1. Técnicas de cepillado 
6.5.2. Uso de la seda dental 
6.6. Eliminación de la placa en las prótesis dentales y aparatos
de ortodoncia
 
7. CONTROL DE LA HIPERSENSIBILIDAD DENTINARIA 

7.1. La hipersensibilidad dentinaria
7.1.1. Clasificación 
7.1.3. Sintomatología 
7.2. Técnicas de exploración 
7.2.1. Prueba térmica 
7.2.2. Prueba evaporativa 
7.2.3. Prueba táctil 
7.2.4. Prueba osmótica
7.2.5. Prueba eléctrica 
7.3. Prevención de la hipersensibilidad
7.4. Tratamiento de la hipersensibilidad
7.5. Evaluación de la hipersensibilidad

PROGRAMACIÓN
Programa / temario
1º Trimestre: Unidades 0, 4, 6
2º Trimestre: Unidades 1, 2, 5 
3º Trimestre: Unidades 3, 7

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
- Examen ordinario (de caracter obligatorio)

CRITERIOR DE EVALUACIÓN
- 100% examen ordinario

* Las actividades semanales no son obligatorias pero sí es recomendable que las realicéis.


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Matrícula

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